📁 笔记 6475
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# 第16题（上海，2020年）
## 题干
实验室提供的玻璃仪器有试管、导管、烧杯、酒精灯、玻璃棒等，选用上述仪器
《其它非玻璃仪器及必要试剂任选) 能完成的实验是
**A.** 粗盐提纯 B，乙酸乙酯制取
**C.** 海带提碘 D. 硫酸铜晶体中结晶水含量测定
## 答案
****
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## 第6题（山东，2022年）
**题型：** 选择题 **难度：** 中等
### 题干
实验室用基准配制标准溶液并标定盐酸浓度，应选甲基橙为指示剂，并以盐酸滴定标准溶液。下列说法错误的是
**A.** 可用量筒量取标准溶液置于锥形瓶中
**B.** 应选用配带塑料塞的容量瓶配制标准溶液
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## 第17题（广东，2024年）
**题型：** 非选择题 **难度：** 中等
### 题干
含硫物质种类繁多，在一定条件下可相互转化。
（1）实验室中，浓硫酸与铜丝反应，所产生的尾气可用_______(填化学式)溶液吸收。
（2）工业上，烟气中的可在通空气条件下用石灰石的浆液吸收，生
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## 第3题（湖北，2021年）
**题型：** 非选择题 **难度：** 中等
### 题干
5℃
140℃分解79℃/2.9kPa
极易水解
回答下列问题：
（1）实验装置中两个冷凝管___(填“能”或“不能”)交换使用。
（2）试剂X的作用为___、___。
（3）反应完成后，关闭活塞a
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## 第28题（浙江，2021年）
**题型：** 非选择题 **难度：** 中等
### 题干
固体化合物X由3种元素组成，某学习小组开展如下探究实验。
其中，白色沉淀B能溶于NaOH溶液。请回答：
(1)白色固体C的化学式是_______，蓝色溶液D中含有的溶质是_______(用化学
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# 第27题（上海，2018年）
## 题干
实验室配置Fe2(SO4)3溶液时，需加入少量稀硫酸，结合离子方程式用化学平衡移动原理解释其原因。
## 答案
****
## 解析
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*出处：2018年高考化学试卷（上海）（空白卷）.md*
## 相关链接
- [[第27题
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## 第19题（山东，2024年）
**题型：** 非选择题 **难度：** 中等
### 题干
利用“燃烧—碘酸钾滴定法”测定钢铁中硫含量的实验装置如下图所示(夹持装置略)。
实验过程如下：
①加样，将样品加入管式炉内瓷舟中(瓷舟两端带有气孔且有盖)，聚四氟乙烯活塞滴定管G内预装略小于的碱性
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## 第40题（上海，2016年）
**题型：** 非选择题 **难度：** 中等
### 题干
（1）由于半水煤气中含有二氧化碳，所以首先利用碱液除去二氧化碳，干燥后再通过氧化铜反应，利用浓硫酸吸收产生的水蒸气，利用碱液吸收产生的二氧化碳，进而计算体积分数。所以流程为
。
（2）Ⅰ中KO
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## 第11题（山东，2021年）
**题型：** 选择题 **难度：** 较难
### 题干
为完成下列各组实验，所选玻璃仪器和试剂均准确、完整的是(不考虑存放试剂的容器)
实验目的
玻璃仪器
试剂
A
配制100mL一定物质的量浓度的NaCl溶液
100mL容量瓶、胶头滴管、烧
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# 第23题（上海，2018年）
## 题干
对硝基苯乙醇是合成治疗心血管病的重要药物——美多心安的中间体。其中一种合成路线如图：
（1）A的结构简式为_____；实验室由A制取苯乙烯通常需要经过两步反应，第一步的反应试剂和条件为Cl2/光照，第二步的化学反应方程式为_____。
（2）反应
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# 第24题（上海，2018年）
## 题干
实验室可用二氧化锰和浓盐酸共热制取氯气。为了证明得到的氯气中含氯化氢，并测定氯化氢的含量进行了下列实验。请回答：
（1）向饱和NaCl溶液中滴入少量浓盐酸，会有白色晶体析出，该晶体的化学式是_____。
（2）按如图装置，将所得气体通入后，试管内白色
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## 第37题（上海，2018年）
**题型：** 非选择题 **难度：** 中等
### 题干
已知氯气易溶于CCl4，按图中装置实验试管③中有白色沉淀，能够证明含HCl，说明理由
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## 第4题（山东，2023年）
**题型：** 选择题 **难度：** 中等
### 题干
实验室安全至关重要，下列实验室事故处理方法错误的是
**A.** 眼睛溅进酸液，先用大量水冲洗，再用饱和碳酸钠溶液冲洗
**B.** 皮肤溅上碱液，先用大量水冲洗，再用的硼酸溶液冲洗
**C.**
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# 第18题（山东，2021年）
## 题干
六氯化钨(WCl6)可用作有机合成催化剂，熔点为283℃，沸点为340℃，易溶于CS2，极易水解。实验室中，先将三氧化钨(WO3)还原为金属钨(W)再制备WCl6，装置如图所示(夹持装置略)。回答下列问题：
(1)检查装置气密性并加入WO3。先通N2
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# 内经图喻一身山河天地
> 来源：抖音 @秦国茂（粉丝5044 / 获赞1.8万）｜时长 02:13｜发布时间 2026-07-16｜作者声明：内容由 AI 生成
## 内容概要
有一幅画，挂墙上是山水，走进画里是一具身体。从丹田点火，沿脊柱闯关，冲顶泥丸，下行十二重楼，途经牛郎织女——古人
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## 核心命题
待补充
## 原文摘要
## 核心命题
> （自动入库，待补充核心命题）
## 原文摘要
（正文提取为空，请点击查看原文）
## 相关链接
- [[从医疗指南PDF到PPT：把·可追溯·做进每一页|从医疗指南PDF到PPT：把"可追溯"做进每一页]] — `通用能力`
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## 核心命题
汇编2026年学校全校管理工作的制度、流程与案例，为学校管理者提供系统性参考。
## 原文摘要
该资料标题为《学校全校管理工作汇编（2026新版）》，来源为微信公众号文章。但语音转写稿中正文提取为空，仅包含标题、来源链接及相关推荐链接。从标题推断，内容可能涵盖学校全校管理工作的
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## 核心命题
2026全球智慧教育大会将于8月18-20日在北京召开，主题为'人工智能与教育可持续发展'，围绕智慧教育政策、技术、理论与实践开展系列活动，推动全球教育数字变革。
## 原文摘要
为贯彻国家教育数字化战略，创新发展智慧教育，加强国际传播与交流合作，经教育部批准，北京师范大学与联
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## 核心命题
系统梳理2017-2026年高考英语真题中高频动词固定搭配，按动词系列分类，配真题例句与中文释义，助力学生高效掌握必考短语。
## 原文摘要
本文整理了近十年（2017-2026）高考英语真题中常见的固定搭配和习惯表达，聚焦动词短语部分。内容按动词系列分类，包括take系列（t
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## 核心命题
语文是一门讲究积累与逻辑的学科，可通过回归课本、科学刷题、作文闭环和卷面心态管理，把语文从‘玄学’变成‘科学’，实现高效提分。
## 原文摘要
本期聚焦高三一轮复习中的语文提分策略。文章指出语文并非‘玄学’，而是需要积累与逻辑的学科。核心方法包括：回归课本，重视目录、导语和精细
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## 核心命题
结构只是外在工具，逻辑才是决定内容价值与表达效果的根本。
## 原文摘要
本文围绕“结构是器，逻辑才是魂”这一核心观点展开，强调在知识组织、内容表达与问题解决中，外在的结构框架固然重要，但真正起决定作用的是内在的逻辑链条。若只模仿结构而不深究逻辑，容易陷入形式主义；唯有把握逻辑
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## 核心命题
在无人明确指导该学什么的时代，真正值得一生深耕的8个课题是健康、金钱、投资、人性、沟通、AI、生意与思考，它们共同构成个人成长与财富积累的底层能力。
## 原文摘要
本文指出在科技高度发达、分工精细的今天，没人能清晰告诉你应该学什么，但仍有一些课题值得长期深耕。作者总结了8个重
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## 核心命题
待补充
## 原文摘要
## 核心命题
> 常有家长问我：“蒋老师，文科靠悟，理科靠练。是不是学语文要多读书，学数学只要疯狂刷题就行？”
## 原文摘要
学习的底层逻辑：文理同源，万物皆通
常有家长问我：“蒋老师，文科靠悟，理科靠练。是不是学语文要多读书，学数学只要疯狂
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## 核心命题
本质思考不是天赋，而是一套可以刻意练习的认知工具。通过溯源、拆解、模式识别、利益分析、第一性原理和框架思维等方法，普通人也能直击问题核心。
## 原文摘要
这篇文章提出，面对杂乱信息和棘手问题时，人与人之间的差异不在智力而在思考方式，本质思考可通过刻意练习获得。文中介绍了多种深
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## 核心命题
掌握7大心理学规律，能帮助人们洞察人心、改善人际相处，减少矛盾冲突。
## 原文摘要
本文以思维导图形式整理了7大心理学规律，主题聚焦于‘读懂人心’，目标是让人际相处更轻松、少生矛盾。文章通过视觉化结构呈现心理学中关于感知、情绪、沟通、行为等维度的关键规律，帮助读者快速掌握人际
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## 核心命题
待补充
## 原文摘要
## 核心命题
> （自动入库，待补充核心命题）
## 原文摘要
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适合人群：初高中物理学生、物理教师
阅读时间：约10分钟
核心金句：所有的物理图像都遵循相同的数学原理——一通百通，无需死记硬背。
很多学生学物理，觉得
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## 核心命题
待补充
## 原文摘要
## 核心命题
> 与儿子联合完成了【多维薛定谔方程仿真系统】开发，依托成熟的数值求解理论，父子协作完成整套工程架构、交互UI、多维量子仿真、数据与图表导出全流程开发。
## 原文摘要
与儿子联合完成了【多维薛定谔方程仿真系统】开发，依托成熟的数值
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## 核心命题
本文介绍世界公认的五种重要思维模式及其应用价值，旨在帮助读者建立高效认知框架。
## 原文摘要
该资料标题为《世界公认的五大思维》，来源为微信公众号。转写稿仅提取到标题及相关链接，正文内容未成功识别。从标题判断，资料旨在介绍被誉为世界公认的五种思维模式，可能涵盖逻辑思维、批判性
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## 核心命题
AI课件工具正从生成静态PPT向生成互动课件演进，能承接教师琐碎的排版与资源工作，让课件从“做课件”变为“长课件”，核心是服务课堂教学。
## 原文摘要
本文聚焦教师AI课件制作工具，指出传统课件制作每周耗时3-4小时，这些时间多耗在排版、找图等机械工作中。文章重点介绍飞象老师
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## 第12题（海南，2023年）
**题型：** 选择题 **难度：** 较难
### 题干
闭花耳草是海南传统药材，具有消炎功效。车叶草苷酸是其活性成分之一，结构简式如图所示。下列有关车叶草苷酸说法正确的是
**A.** 分子中含有平面环状结构 B 分子中含有5个手性碳原子 C. 其钠盐