📁 笔记 6253
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## 核心命题
> 嗨，我是Thea，打过ACM-ICPC世界总决赛，做过微软搜索算法工程师，去年手搓了月入万刀的AI应用，在这里记录我折腾的折腾我的AI✨
## 原文摘要
嗨，我是Thea，打过ACM-ICPC世界总决赛，做过微软搜索算法工程师，去年手搓了月入万刀的AI应用，在这里记录我折腾
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## 文章概要
> （自动入库，待补充核心命题）
## 原文摘要
做 PPT 这件事，我真的头疼了很多年。 年终总结、项目复盘，职场里但凡要正式地说点什么，就逃不开 PPT。 但每次打开 PPT，感觉就像站在一张白纸面前发呆，内容怎么分页？版式怎么布局？配色怎么搭？光是把文字摆好看这一件事，
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## 文章概要
> 刚开始使用AI，都在讲提示词，怎么写提示词，什么结构……\x0a随着AI的进化，Skills（技能）变得越来越重要。\x0a到底什么是Skills？\x0a用灵犀做了一个知识漫画，一次给你讲清楚！\x0a\x0a用的默认大模型，人物一致性还有一些问题，但不耽误知识的理解
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## 文章概要
> GitHub 这周热度第一梯队里冒出个 graphify——一个 Claude Code skill，在任意文件夹敲 /graphify，它把代码、PDF、截图甚至白板照全读进一张知识图谱，查询时比直接读原文件省 71.5 倍 token。\x0a最有意思的是它对每条连
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## 文章概要
> 做人做事，皆有章法。纵观那些把日子过安稳、把事业做顺遂的人，大多都恪守着行事的准则。
## 原文摘要
当下很多人活得疲惫内耗：待人冷漠，缺少人情暖意；遇事计较，心胸狭隘局促；言行无分寸，无意得罪他人；内心浮躁浅薄，始终看不清生活本质。
我们总忙着向外追逐名利，却忽略了向
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# PPTAgent / DeepPresenter —— 智能PPT生成框架
> GitHub：https://github.com/icip-cas/PPTAgent（4.8k⭐ · 568 forks）
> 论文：PPTAgent → EMNLP 2025 | DeepPresenter →
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## 文章概要
> 一个时代的人所认识的真理都是相对的。它直接依赖于人在自然界的位置，和人控制自然的能力。…… 就科学本身来说，它永远是以人为核心展开的。
## 原文摘要
本文节录自（未包括注释部分）广东人民出版社2025年3月第1版发行的《控制论与科学方法论》。
一个时代的人所认识的真理
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## 文章概要
> 很多老师发C刊时都有个困惑：文章写出来了，不知道该往哪儿投。投A刊，说你方向不符；投B刊，等了四个月退稿；投C刊，一看作者单位就直接筛掉了。
## 原文摘要
很多老师发C刊时都有个困惑：文章写出来了，不知道该往哪儿投。
投A刊，说你方向不符；投B刊，等了四个月退稿；投C刊
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# AI时代老师最应该掌握的备课方法：反向备课——让AI先问倒你
> **来源**: 微信公众号
> **入库时间**: 2026-06-16
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## 核心命题
> **AI最容易给老师制造一种错觉：只要输入教材内容，它就能帮你完成备课。**
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> 可真正有经验的老师都知道，备课最难
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# 📅 自适应复习计划 · 结构化学
> 基于可考知识点(24个)生成的三种版本复习计划
> 生成日期：2026-06-20
type: 专业变现
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## 📋 计划总览
| 版本 | 总时长 | 建议人群 | 每日投入 |
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## 文章概要
> 我读书有个毛病：在哪儿都能读。\x0a\x0a通勤用微信读书，睡前用苹果图书，碎片时间刷得到，偶尔打开掌阅和 Reeden。每个 App 的书架上都躺着几本在读的书，每本里都划了几十条线。\x0a划的时候是真爽。手指一滑，荧光笔一亮，感觉这一句被我摁住了。\x0a\x0
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# 2024年高考化学试卷（全国甲）（空白卷）
> 来源：用户上传文档
> 入库时间：2026-06-17
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2024年普通高等学校招生全国统一考试（甲卷）
理科综合能力测试
注意事项：
1.答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上，并将自己的姓名、准考证号、座位号填写
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## 文章概要
> 拆解问题，本质上就是把一个复杂的大问题，按照 MECE（相互独立、完全穷尽） 的原则，拆成多个不重叠、不遗漏的子问题，让复杂变简单，让模糊变清晰。\x0a一个通用的拆解流程可以分为四步：\x0a\x0a① 明确问题（What）\x0a先定义真正需要解决的问题，明确目标、边界和现
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## 文章概要
> 用 AI Agent 写代码最烦什么？不是它写错了，是每次开新会话它都跟失忆了一样。昨天刚修完的 bug，今天又问你\x26quot;这个项目是干什么的\x26quot;。你得重新解释目录结构、技术栈、上次做到哪了——十分钟过去了，还没开始写一行代码。
## 原文摘要
前
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# MOC：连接放大
> 连接放大 = 社交网络 · 人脉 · 资源整合 · 合作联盟 · 个人IP · 影响力 · 自媒体 · KOL · 流量 · 平台经济 · 网络效应 · 社区运营 · 社群 · 圈子
> 更新日期：2026-07-13
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## 📖 内容总览
「连接放大」分类关
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## 文章概要
> 《古文观止》是清人吴楚材、吴调侯于康熙三十三年（1694年）选定的古代散文选本，收录了自东周至明代的文章222
## 原文摘要
《古文观止》是清人吴楚材、吴调侯于康熙三十三年（1694年）选定的古代散文选本，收录了自东周至明代的文章222篇。
书名“古文观止”的意思，是
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## 文章概要
> （自动入库，待补充核心命题）
## 原文摘要
先给结论（产品经理直接记）
所有需要动脑、懂语义、懂逻辑、懂人话思考的→ LLM 负责
所有需要定规矩、卡流程、做约束、标准化、按业务硬规则卡死的→MCP 负责
五大能力都是：LLM 出智能想法，MCP 做管控、规整、兜
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# 2026高考底层逻辑，给所有中小学生家长的深度启示——大道至简，守正出奇
> **来源**: 微信公众号
> **入库时间**: 2026-06-16
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## 核心判断
> **不要再用"简单、困难"评判高考了。高考早已不考题型，不考难度，只考孩子的底层能力。**
2026高考最
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## 文章概要
> 想做一个页面，脑子里大概知道要“高级一点”“像 Stripe 那种”“有 Apple 的简洁感”“参考 Lin
## 原文摘要
想做一个页面，脑子里大概知道要“高级一点”“像 Stripe 那种”“有 Apple 的简洁感”“参考 Linear 的效率感”，但真正落到颜色
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## 文章概要
> 收藏的文章有多少从没打开过？记的笔记有多少再也找不到？知识不是收藏，而是能被检索和复用的信息。
## 原文摘要
收藏的文章有多少从没打开过？记的笔记有多少再也找不到？知识不是收藏，而是能被检索和复用的信息。
真实场景：收藏容易，用起来难
职场人老张有个习惯：看到好文章
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## 文章概要
> 建好了Obsidian知识库，怎么把工作流固化成AI能直接调用的Skill？
## 原文摘要
Hello啊朋友们，我是Simonlin，用通俗易懂的语言，手把手带你玩转AI，提高10倍效率！
上一篇我讲了怎么用x-scan当信息守门员，自动从X、GitHub、RSS抓取
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## 文章概要
> （自动入库，待补充核心命题）
## 原文摘要
看透所有事物的逻辑关系只需要这三点：
拆解→追问→多维视角
即便你没有很多方法论支撑，也可以通过这个框架不断练习和提升你的逻辑思维。
01. 定位命题核心
在分析逻辑关系之前，先要知道这件事表达的基础主题
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## 文章概要
> 你桌面上现在堆了多少没归位的文件？我这两天用 AI 搭了个会自己整理的小助手，手把手教你搭出来。
## 原文摘要
先问你一个扎心的问题：你电脑桌面上，现在堆了多少个没归位的文件？
我自己是重灾区。截图、附件、临时记的笔记、项目文档、和别人的沟通记录、某个人的资料……每天
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## 第27题（重庆，2012年）
**题型：** 非选择题 **难度：** 中等
### 题干
（15分）氯离子插层镁铝水滑石是一种新型离子交换材料，其在高温下完全分解为和水蒸气，现用题27图装置进行试验确定其化学式（固定装置略去）。
（1）热分解的化学方程式为
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## 文章概要
> 盯着三个月没整理的衣柜，脑子里一团乱麻，手脚就是动不了——不是懒，是被“整体”这个词吓住了。这篇文章把拆解思维拆成三套拿来就用的工具：按流程拆、按要素拆的公式法、按层级拆的根因问题树。从一团雾变成一块可搬运的石块，那座山就已经开始松动了。
## 原文摘要
盯着堆满水槽的碗
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## 文章概要
> 没有名校背景，没有“大佬”挂名，博士发C刊真的没机会吗？后台经常有老师问我：“我是普通高校博士，没有国家级课题，还能发CSSCI吗？
## 原文摘要
没有名校背景，没有“大佬”挂名，博士发C刊真的没机会吗？
后台经常有老师问我：
“我是普通高校博士，没有国家级课题，还
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## 文章概要
> 如果你有 .edu 学生邮箱，别只拿来收学校邮件。\x0a很多开发工具、云服务和设计平台，都提供学生免费版或 credits。资源不一定全部都要领，用好其中一两个，就能支撑一个完整的小项目。\x0a实用学生福利清单：\x0a\x0a🐙 GitHub Student De
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## 文章概要
> 你是不是也有过这样的经历：\x0a跟着网上的模板写复盘，列满待办、总结得失，越写越疲惫，甚至越复盘越内耗，最后干脆放弃。\x0a \x0a其实不是你不够自律，而是复盘方法选错了。违背天性的复盘，再坚持也是内耗；顺着性格的复盘，才能轻松落地、持续成长。\x0a \x0a今
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## 文章概要
> 我开始养“神”了，下一个该招谁[破涕为笑][破涕为笑]\x0a这中二的对话我是一个字没喂过啊[捂脸][捂脸]
## 原文摘要
（正文提取为空）
## 原文链接
[https://mp.weixin.qq.com/s/dclTVkIwehBHFvS_zybG5A
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## 核心命题
> （自动入库，待补充核心命题）
## 原文摘要
（正文提取为空，请点击查看原文）
## 相关链接
- [[学校日常教学常规要求（小初高教学常规管理制度、检查要点等）|学校日常教学常规要求（小初高教学常规管理制度、检查要点等）]] — `专业变现/学校管理`
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