📁 笔记 6253
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# 第29题(上海,2017年)
## 题干
(8分)写出下列化学反应的方程式
(1)实验室制取乙烯的反应 ,该反应属于 反应。
(2)乙醛与氢气在催化剂及加压、加热的条件下反应
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# 第30题(上海,2018年)
## 题干
A的结构简式为 ;实验室由A制取苯乙烯通常需要经过两步反应,第一步的反应试剂和条件为Cl2/光照,第二步的化学反应方程式为 。
## 答案
****
## 解析
--
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# 第19题(山东,2020年)
## 题干
化合物F是合成吲哚-2-酮类药物的一种中间体,其合成路线如下:
知:Ⅰ.
Ⅱ
Ⅲ.
Ar为芳基;X=Cl,Br;Z或Z′=COR, CONHR,COOR等。
回答下列问题:
(1)实验室制备A的化学方程式为___________,提高A产率的方法是
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## 核心命题
虚拟实验是推动翻转课堂和PBL落地理科课堂的关键加速器,教研员应先推翻转课堂再升级到PBL。
## 原文摘要
文章针对教研员推广翻转课堂和PBL时遇到的教师抵触问题,提出虚拟实验是共同解法。给出两条路径:一是翻转课堂,用虚拟实验作为课前自学载体,实现主动探究,分课前、课上、课后
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## 第8题(山东,2022年)
**题型:** 选择题 **难度:** 中等
### 题干
实验室制备过程为:①高温下在熔融强碱性介质中用氧化制备;②水溶后冷却,调溶液至弱碱性,歧化生成和;③减压过滤,将滤液蒸发浓缩、冷却结晶,再减压过滤得。下列说法正确的是
**A.** ①中用瓷坩埚作反
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## 第27题(重庆,2012年)
**题型:** 非选择题 **难度:** 中等
### 题干
(15分)氯离子插层镁铝水滑石是一种新型离子交换材料,其在高温下完全分解为和水蒸气,现用题27图装置进行试验确定其化学式(固定装置略去)。
(1)热分解的化学方程式为
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## 第14题(山东,2024年)
**题型:** 非选择题 **难度:** 中等
### 题干
钧瓷是宋代五大名瓷之一,其中红色钩瓷的发色剂为Cu2O。为探究Cu2O的性质,取等量少许Cu2O分别加入甲、乙两支试管,进行如下实验。下列说法正确的是
实验操作及现象
试管甲
滴加过量溶液并充分振
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## 第8题(全国乙卷,2023年)
**题型:** 非选择题 **难度:** 中等
### 题干
元素分析是有机化合物的表征手段之一。按下图实验装置(部分装置略)对有机化合物进行C、H元素分析。
回答下列问题:
(1)将装有样品的Pt坩埚和CuO放入石英管中,先_______,而后将已称
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## 第9题(山东,2022年)
**题型:** 选择题 **难度:** 中等
### 题干
已知苯胺(液体)、苯甲酸(固体)微溶于水,苯胺盐酸盐易溶于水。实验室初步分离甲苯、苯胺、苯甲酸混合溶液的流程如下。下列说法正确的是
**A.** 苯胺既可与盐酸也可与溶液反应
**B.** 由①、③
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# 第16题(上海,2020年)
## 题干
实验室提供的玻璃仪器有试管、导管、烧杯、酒精灯、玻璃棒等,选用上述仪器
《其它非玻璃仪器及必要试剂任选) 能完成的实验是
**A.** 粗盐提纯 B,乙酸乙酯制取
**C.** 海带提碘 D. 硫酸铜晶体中结晶水含量测定
## 答案
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## 核心命题
虚拟实验不可替代的价值不是替代真实实验,而是将抽象、微观、瞬时、危险的物理过程转化为可观察、可操作、可反复试的动态画面,以可视化突破概念表征瓶颈,提升中学物理学习效果。
## 原文摘要
文章指出物理实验是物理教学的骨架,但现实中的实验课受限,且电场、分子运动等现象本身不可见。虚
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## 第6题(山东,2022年)
**题型:** 选择题 **难度:** 中等
### 题干
实验室用基准配制标准溶液并标定盐酸浓度,应选甲基橙为指示剂,并以盐酸滴定标准溶液。下列说法错误的是
**A.** 可用量筒量取标准溶液置于锥形瓶中
**B.** 应选用配带塑料塞的容量瓶配制标准溶液
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## 第17题(广东,2024年)
**题型:** 非选择题 **难度:** 中等
### 题干
含硫物质种类繁多,在一定条件下可相互转化。
(1)实验室中,浓硫酸与铜丝反应,所产生的尾气可用_______(填化学式)溶液吸收。
(2)工业上,烟气中的可在通空气条件下用石灰石的浆液吸收,生
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## 核心命题
待补充
## 原文摘要
## 核心命题
> (1. 中国科学院自动化研究所复杂系统管理与控制国家重点实验室,北京 100190;2. 澳门科技大学创新工程学院,澳门 999078)
## 原文摘要
王飞跃
(1. 中国科学院自动化研究所复杂系统管理与控制国家重点实验室,
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## 第3题(湖北,2021年)
**题型:** 非选择题 **难度:** 中等
### 题干
5℃
140℃分解79℃/2.9kPa
极易水解
回答下列问题:
(1)实验装置中两个冷凝管___(填“能”或“不能”)交换使用。
(2)试剂X的作用为___、___。
(3)反应完成后,关闭活塞a
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## 第28题(浙江,2021年)
**题型:** 非选择题 **难度:** 中等
### 题干
固体化合物X由3种元素组成,某学习小组开展如下探究实验。
其中,白色沉淀B能溶于NaOH溶液。请回答:
(1)白色固体C的化学式是_______,蓝色溶液D中含有的溶质是_______(用化学
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# 第27题(上海,2018年)
## 题干
实验室配置Fe2(SO4)3溶液时,需加入少量稀硫酸,结合离子方程式用化学平衡移动原理解释其原因。
## 答案
****
## 解析
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*出处:2018年高考化学试卷(上海)(空白卷).md*
## 相关链接
- [[第27题
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## 第19题(山东,2024年)
**题型:** 非选择题 **难度:** 中等
### 题干
利用“燃烧—碘酸钾滴定法”测定钢铁中硫含量的实验装置如下图所示(夹持装置略)。
实验过程如下:
①加样,将样品加入管式炉内瓷舟中(瓷舟两端带有气孔且有盖),聚四氟乙烯活塞滴定管G内预装略小于的碱性
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## 第40题(上海,2016年)
**题型:** 非选择题 **难度:** 中等
### 题干
(1)由于半水煤气中含有二氧化碳,所以首先利用碱液除去二氧化碳,干燥后再通过氧化铜反应,利用浓硫酸吸收产生的水蒸气,利用碱液吸收产生的二氧化碳,进而计算体积分数。所以流程为
。
(2)Ⅰ中KO
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## 核心命题
虚拟实验是中学化学实验教学的重要辅助工具,能弥补传统实验在安全、微观可视化、资源等方面的不足,但无法完全替代真实实验,虚实结合是最佳实践路径。
## 原文摘要
本文基于2024-2026年最新文献,系统分析虚拟实验在中学化学实验教学中的应用现状、核心优势、实践策略及局限性。研究
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## 第11题(山东,2021年)
**题型:** 选择题 **难度:** 较难
### 题干
为完成下列各组实验,所选玻璃仪器和试剂均准确、完整的是(不考虑存放试剂的容器)
实验目的
玻璃仪器
试剂
A
配制100mL一定物质的量浓度的NaCl溶液
100mL容量瓶、胶头滴管、烧
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## 核心命题
待补充
## 原文摘要
## 核心命题
> 换课题、做表征、跑模拟、画论文图时,最怕软件临时找不到:版本难选、资源分散,安装问题还一堆,时间全耗在准备工具上...😫😫😫
## 原文摘要
换课题、做表征、跑模拟、画论文图时,最怕软件临时找不到:版本难选、资源分散,安装问题还
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# 第23题(上海,2018年)
## 题干
对硝基苯乙醇是合成治疗心血管病的重要药物——美多心安的中间体。其中一种合成路线如图:
(1)A的结构简式为_____;实验室由A制取苯乙烯通常需要经过两步反应,第一步的反应试剂和条件为Cl2/光照,第二步的化学反应方程式为_____。
(2)反应
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# 第24题(上海,2018年)
## 题干
实验室可用二氧化锰和浓盐酸共热制取氯气。为了证明得到的氯气中含氯化氢,并测定氯化氢的含量进行了下列实验。请回答:
(1)向饱和NaCl溶液中滴入少量浓盐酸,会有白色晶体析出,该晶体的化学式是_____。
(2)按如图装置,将所得气体通入后,试管内白色
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## 核心命题
针对化学实验竞赛中常见操作错误进行系统总结,并提出分模块专项熟练训练方案,帮助教师在日常或集训中提升学生实验操作规范性。
## 原文摘要
本文总结了学生在化学实验竞赛中常暴露的操作错误,涵盖固体称量、固体溶解、滴加溶液、减压过滤、产品干燥与称量等环节。常见问题包括:称量纸折叠不
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## 第37题(上海,2018年)
**题型:** 非选择题 **难度:** 中等
### 题干
已知氯气易溶于CCl4,按图中装置实验试管③中有白色沉淀,能够证明含HCl,说明理由
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## 第4题(山东,2023年)
**题型:** 选择题 **难度:** 中等
### 题干
实验室安全至关重要,下列实验室事故处理方法错误的是
**A.** 眼睛溅进酸液,先用大量水冲洗,再用饱和碳酸钠溶液冲洗
**B.** 皮肤溅上碱液,先用大量水冲洗,再用的硼酸溶液冲洗
**C.**
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# 第18题(山东,2021年)
## 题干
六氯化钨(WCl6)可用作有机合成催化剂,熔点为283℃,沸点为340℃,易溶于CS2,极易水解。实验室中,先将三氧化钨(WO3)还原为金属钨(W)再制备WCl6,装置如图所示(夹持装置略)。回答下列问题:
(1)检查装置气密性并加入WO3。先通N2
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# 内经图喻一身山河天地
> 来源:抖音 @秦国茂(粉丝5044 / 获赞1.8万)|时长 02:13|发布时间 2026-07-16|作者声明:内容由 AI 生成
## 内容概要
有一幅画,挂墙上是山水,走进画里是一具身体。从丹田点火,沿脊柱闯关,冲顶泥丸,下行十二重楼,途经牛郎织女——古人
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## 核心命题
待补充
## 原文摘要
## 核心命题
> (自动入库,待补充核心命题)
## 原文摘要
(正文提取为空,请点击查看原文)
## 相关链接
- [[从医疗指南PDF到PPT:把·可追溯·做进每一页|从医疗指南PDF到PPT:把"可追溯"做进每一页]] — `通用能力`