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通用能力

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## 核心命题 > (自动入库,待补充核心命题) ## 原文摘要 (正文提取为空,请点击查看原文) ## 相关链接 - [[科学之光:共生与聚变——未来科学大奖十周年特展|科学之光:共生与聚变——未来科学大奖十周年特展]] — `01_Active` - [[把PPT逻辑图做成风车该有多好
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## 核心命题 > (自动入库,待补充核心命题) ## 原文摘要 (正文提取为空,请点击查看原文) ## 相关链接 - [[《阴影立体感改造|5组扁平变高级》|《阴影立体感改造|5组扁平变高级》]] — `01_Active` - [[“弯”一下圆角矩形做两段式PPT创意排版|“弯”一下圆
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## 核心命题 > 让deepseek、豆包、元宝等大模型生成可以教案,但有时候还是感觉缺了点什么?今天给大家推荐的是企鹅教师助手中的AI创意教学设计工具,它与大模型生成教案不同。它主要是对每个环节进行内容的设计,切口更 ## 原文摘要 让deepseek、豆包、元宝等大模型生成可以教案,但有
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## 核心命题 > (自动入库,待补充核心命题) ## 原文摘要 (正文提取为空,请点击查看原文) ## 相关链接 - [[基础图形做出高级感的PPT五项内容排版|基础图形做出高级感的PPT五项内容排版]] — `01_Active` - [[3步做出PPT创意文件夹文本框|3步做出PPT
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## 核心命题 > (自动入库,待补充核心命题) ## 原文摘要 (正文提取为空,请点击查看原文) ## 相关链接 - [[把PPT逻辑图做成“UFO”真高级|把PPT逻辑图做成“UFO”真高级]] — `01_Active` - [[一分钟搞定高级PPT目录!透明分割技巧太绝|一分钟搞定
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## 核心命题 > 不是学生不爱活动,是大部分课堂活动没有踩中大脑的“喜欢”开关。 ## 原文摘要 教学26年,我有一个越来越强烈的感受: 不是学生不爱活动,是大部分课堂活动没有踩中大脑的“喜欢”开关。 我们刚拆完的那本书《为什么学生不喜欢上学》,里面有一个核心结论: 学生不喜欢学校的原
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## 核心命题 > 我们看到一张惊艳的 AI 图,或者喜欢的 AI 图。第一反应往往是,上来跪求提示词! ## 原文摘要 我们看到一张惊艳的 AI 图,或者喜欢的 AI 图。第一反应往往是,上来跪求提示词! 其实大可不必! 以后大家再遇到中意的图,直接就套用下面这个反推公式。 不管是高级
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## 核心命题 > (自动入库,待补充核心命题) ## 原文摘要 (正文提取为空,请点击查看原文) ## 相关链接 - [[PPT还在大段堆文字?难怪领导不爱看!|PPT还在大段堆文字?难怪领导不爱看!]] — `01_Active` - [[巧用圆形版式,轻松搞定汇报逻辑表达✅|巧用圆形
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## 核心命题 > 用小棒“摆”出数学思维——一个让数位概念看得见的交互式学习工具 ## 原文摘要 用小棒“摆”出数学思维——一个让数位概念看得见的交互式学习工具 把抽象的数位概念,变成手里可操作的小棒 在小学数学教学中,“数位”和“十进制”是两个至关重要的概念。学生需要理解:10个一就是
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## 核心命题 > (自动入库,待补充核心命题) ## 原文摘要 (正文提取为空,请点击查看原文) ## 相关链接 - [[PPT还在大段堆文字?难怪领导不爱看!|PPT还在大段堆文字?难怪领导不爱看!]] — `01_Active` - [[哇塞!ppt多图排版三图横版排版这么简单呀|哇
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