📖 第四遍学习法

目标 快速浏览，建立框架脑图，知道边界在哪

特点 看到全貌，把握结构，知道什么重要什么不重要

工具 目录浏览、标题扫描、思维导图初稿

目标 添加细枝末节，找出疑惑和说不清楚的地方

特点 发现盲区，标注不理解的点，细化框架

工具 精读、标注、疑问清单

目标 新知与旧知链接融合，能解释但不能灵活运用

特点 把新知识和已有知识网络连接起来，能讲给别人听

工具 对比分析、关联笔记、教给他人

目标 猜测质疑，犯错纠正，知识内化成自己的

特点 能灵活运用、能在新情境中迁移、能质疑和修正

工具 费曼输出、故意用错、反向提问